Постови

CE, PO, IO

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Chers apprenants, il y a 3 activités pour vous: il s'agit de compréhension écrite, production orale et interaction orale. 1. Complétez le texte avec les mots qui manquent, ce lien vous mène à votre exercice. Le temps nécessaire pour cette activité: 5min 2. On vous donne des images en Padlet . A partir des scènes qui se trouvent sur les images, vous imaginez une histoire nouvelle de petit prince et ses amis. Être créatifs. Le temps nécessaire pour cette activité: 30min pour la préparation et 30min pour l'exposé. #mot de passe: maliprinc 3. Pour la récapitulation on fait une discussion sur le sujet en Padlet : Est-ce que l'œuvre « LE PETIT PRINCE » est destinée aux enfants ou non? Un groupe est pour, et l'autre est contre. Le temps nécessaire pour cette activité: 10min et 15min pour l'exposé. #mot de passe:  maliprinc Le temps nécessaire pour ces activités 90 minutes.

Vidéoquiz

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Chers apprenants, Regardez la vidéo et choisissez les bonnes réponses. Le temps nécessaire pour cette activité: 10min  et, puis encore une fois regardez la video et écrivez un résumé. #mot de passe pour Padlet est: maliprinc Le temps nécessaire pour cette activité: 35min Le temps nécessaire pour ces activités: 45min

Le dialogue

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Chers apprenants, ce lien vous amène à un dialogue entre le petit prince et le serpent. Écoutez-le et en groupe de deux, choisissez un passage du Petit Prince entre 100 et 120 mots et faitez un dialogue. Le temps nécessaire pour cette activité: 45min

Le jeu d'association / Devinette

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Chers apprenants, il y a deux activités qui vous présenteront le sujet. Trouvez la solution finale de l'association. Le temps nécessaire pour cette activité: 5min Association Es-tu capable de résoudre ce devinette ? Trouvez les mots. Le temps nécessaire pour cette activité: 2min Devinette

INTRODUCTION

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Chers apprenants, Devant vous se trouvent des activités inspirées par l’œuvre «Le Petit Prince» d’Antoine de Saint-Exupéry. C'est un conte poétique et philosophique sous l'apparence d'un conte pour les enfants ; le langage est simple et dépouillé. On a choisi cet œuvre connu dans tout le monde et on essaye de vous rapprocher la vie du Petit Prince de manière plus intéressante. Les objectifs : 1. linguistique, 2. sociolinguistique,3. pragmatique 1. L’ enrichissement du vocabulaire quotidien d'une manière différente, à travers des images, des jeux, des associations. 2. Raconter une histoire nouvelle de petit prince et ses amis. 3. Exprimer l’opinion dans un débate. Le niveau de compétence visée : B1 Le public concerné aux enfants, dans les écoles primaires et secondaires.